Минимал таълим даражаси: бакалавр даражаси, олий педагогик маълумот(мактабгача таълим йўналишидаги касбий қайта тайёрлов курсини ўтаган бўлса маъқулланади). Хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот- коммуникация технологияларидан фойдаланишни билиши. 5 йилдан кам бўлмаган педагогик стаж, таълим ёки бошқа соҳанинг бошқарув органларида ишлаган, раҳбарлик қобилиятига эга бўлган 2 йилдан кам бўлмаган иш стажи. Илмий даража ёки илмий унвонга эга бўлганда педагогик иш стажи талаб этилмайди.

Ўрнатилган лавозим йўриқномаси талабларини бажариш; Мактабгача таълим тизимига оид норматив -ҳуқуқий хужжатлар ва уларнинг мазмун моҳиятини, амалиётга татбиқ этиш йўлларини; Мактабгача таълим педагогикаси, психологияси ва мактабгача ёшдаги болалар физиологиясини; бошқарма билан фаолият узвийлигини таъминлаш; "Илк ва мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланишига қўйиладиган Давлат талаблари " ҳамда "Илк қадам" Давлат ўқув дастури ва вариатив(муқобил) дастурлари, ўқув услубий қўлланмаларини амалиётга татбиқ этиш ва узлуксиз такомиллаштириб бориш йўлларини; Бўлим фаолиятини самарали режалаштириш, мактабгача таълим ташкилотларининг фаолиятларини мувофиқлаштириб боришни; бўлим ходимларига йуклатилган вазифаларнинг ўз вақтида, сифатли бажарилишини назорат қилишни, уларни маънавий ва моддий рағбатлантириш, кадрларни танлаш ва жой-жойига қўйиш усуллари, уларнинг малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш тартибини; жамоа шартномаси ва ички меҳнат тартиби қоидаларида белгиланган талабларга қатъий риоя этиш ҳамда жамоада соғлом рақобатли маънавий муҳтини шакллантириш.

Иш кунлари: душанба, сешанба, чоршанба, пайшанба, жума. Дам олиш кунлари: шанба, якшанба. Иш вақти: 08: 30 дан 17: 30 гача